২০/৬. অধ্যায়ঃ
জামে‘ আত-তিরমিযী হাদিস ১৬৩০ - সহায়তাকারীর সওয়াবের সমর্থিত বর্ণনা
সৈনিকের অস্ত্র ও রসদপত্রের যোগানদারের সাওয়াব
যোদ্ধাকে সহায়তার ফজিলত: একই অর্থের আরেক বর্ণনা
জামে‘ আত-তিরমিযী : ১৬৩০
জামে‘ আত-তিরমিযীহাদিস নম্বর ১৬৩০
حَدَّثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ بَشَّارٍ، حَدَّثَنَا يَحْيَى بْنُ سَعِيدٍ، حَدَّثَنَا عَبْدُ الْمَلِكِ بْنُ أَبِي سُلَيْمَانَ، عَنْ عَطَاءٍ، عَنْ زَيْدِ بْنِ خَالِدٍ الْجُهَنِيِّ، عَنِ النَّبِيِّ ﷺ نَحْوَهُ.
যাইদ ইবনু খালিদ আল-জুহানী (রাঃ) হতে বর্ণিতঃ
মুহাম্মাদ ইবনু বাশ্শার ইয়াহিয়া ইবনু সাঈদ হতে, তিনি আব্দুল মালিক ইবনু আবী সুলাইমান হতে, তিনি আতা হতে, তিনি যাইদ ইবনু খালিদ আল-জুহানী হতে তিনি নবী (ﷺ) হতে অনুরূপ বর্ণনা করেছেন।
জামে‘ আত-তিরমিযী হাদিস ১৬৩০-এর সারসংক্ষেপ
এই হাদিসে বিস্তারিত বক্তব্য পুনরায় না বলে জানানো হয়েছে যে, নবী (صلى الله عليه وسلم) থেকে আগের মতোই একটি বর্ণনা এসেছে। কাছের বর্ণনাগুলোর আলোকে এর বিষয় হলো—আল্লাহর পথে কোনো যোদ্ধার সাজ-সরঞ্জাম জোগাড় করে দেওয়া অথবা তার অনুপস্থিতিতে পরিবারের দেখাশোনা করা নিজে অংশ নেওয়ার মতো মর্যাদার কাজ। এই বর্ণনার গুরুত্ব হলো, একই শিক্ষাটি আরেকটি বর্ণনাসূত্রে উল্লেখ করা হয়েছে। তাই সহায়তাকারীর ভূমিকা এখানে আবারও সামনে আসে। কেউ সরাসরি দায়িত্বে না থাকলেও প্রয়োজনীয় প্রস্তুতি, সরঞ্জাম এবং পরিবারের দায়িত্ব বিশ্বস্তভাবে বহন করে কাজে অংশ নিতে পারে। তবে এই হাদিসের নিজের অনুবাদ সংক্ষিপ্ত হওয়ায় ব্যাখ্যাতেও আগের বর্ণনার নির্দিষ্ট অর্থের বাইরে যাওয়া ঠিক নয়। মূল শিক্ষা সহযোগিতা, দায়িত্ব ভাগ করে নেওয়া এবং বিশ্বস্ত সহায়তা।
এই হাদিস থেকে আমাদের শিক্ষা
- এটি আগের একই অর্থের বর্ণনাকে আরেক সনদে উল্লেখ করে।
- যোদ্ধার প্রস্তুতি ও পরিবারের দেখাশোনা সহায়তার গুরুত্বপূর্ণ রূপ।
- সংক্ষিপ্ত বর্ণনাকে আগের নির্দিষ্ট বক্তব্যের সীমায় বুঝতে হয়।
