১/৬০. অধ্যায়ঃ

সহীহ মুসলিম হাদিস ২৪৯ - রিওয়ায়াতের শব্দভেদ ও ঈমানের সতর্কতা

ঈমান সম্পর্কে ওয়াস্‌ওয়াসার সৃষ্টি হওয়া এবং কারো অন্তরে যদি তা সৃষ্টি হয় তবে সে কি বলবে?

ঈমানের ওয়াসওয়াসা নিয়ে রিওয়ায়াতের শব্দভেদ

সহীহ মুসলিমহাদিস নম্বর ২৪৯

حَدَّثَنَاهُ إِسْحَاقُ بْنُ إِبْرَاهِيمَ، أَخْبَرَنَا جَرِيرٌ، ح وَحَدَّثَنَا أَبُو بَكْرِ بْنُ أَبِي شَيْبَةَ، حَدَّثَنَا حُسَيْنُ بْنُ عَلِيٍّ، عَنْ زَائِدَةَ، كِلاَهُمَا عَنِ الْمُخْتَارِ، عَنْ أَنَسٍ، عَنِ النَّبِيِّ ﷺ بِهَذَا الْحَدِيثِ غَيْرَ أَنَّ إِسْحَاقَ لَمْ يَذْكُرْ قَالَ «قَالَ اللَّهُ إِنَّ أُمَّتَكَ ‏"‏.

আনাস (রাঃ) হতে বর্ণিতঃ

নবী (ﷺ) থেকে উল্লেখিত হাদীসের অনুরূপ রিওয়ায়াত করেছেন। তবে রাবী ইসহাক্‌ তাঁর রিওয়ায়াতে “আল্লাহ তা’আলা বলেছেন, আপনার উম্মত” ..... এ কথাটি উল্লেখ করেননি।

ই.ফা. ২৫১; ই.সে. ২৬০

সহীহ মুসলিম হাদিস ২৪৯-এর সারসংক্ষেপ

এই হাদিসে আগের বর্ণনার মতোই একই বিষয় এসেছে, তবে রাবী ইসহাক তাঁর রিওয়ায়াতে “আল্লাহ বলেন, আপনার উম্মত” বাক্যটি উল্লেখ করেননি। তাই এ হাদিসের মূল শিক্ষা দুই দিক থেকে বোঝা যায়। প্রথমত, হাদিস বর্ণনায় কখনো শব্দের সামান্য ভিন্নতা থাকতে পারে, কিন্তু অর্থ এক থাকলে মূল শিক্ষা একই থাকে। দ্বিতীয়ত, এখানে আলোচিত শিক্ষা হলো ঈমানের ওয়াসওয়াসা থেকে সতর্ক থাকা। মানুষ “কে সৃষ্টি করল” প্রশ্ন করতে করতে এমন জায়গায় পৌঁছাতে পারে, যেখানে আল্লাহকে কে সৃষ্টি করেছে—এমন ভুল প্রশ্ন উঠে। সহিহ মুসলিম ২৪৯ ব্যাখ্যায় তাই অতিরিক্ত গল্প না এনে বলা যায়, হাদিসটি আমাদের ভাষার ভিন্নতা বুঝে মূল বার্তা ধরতে শেখায় এবং আল্লাহ সম্পর্কে সন্দেহজনক চিন্তা থেকে হৃদয়কে বাঁচাতে বলে।

এই হাদিস থেকে আমাদের শিক্ষা

  • হাদিসের একই অর্থ কখনো ভিন্ন শব্দে বর্ণিত হতে পারে।
  • মূল শিক্ষা বুঝতে বর্ণনার অর্থের দিকে মন দেওয়া দরকার।
  • আল্লাহ সম্পর্কে সন্দেহজনক প্রশ্নকে দীর্ঘ করা উচিত নয়।

এই সম্পর্কিত হাদিসসমূহ

সেটিংস

ভাষা

ফন্ট সেটিংস

আরবি ফন্ট ফেস

আরবি ফন্ট সাইজ

২৪

অনুবাদ ফন্ট সাইজ

১৮

রিডিং লেআউট

আল হাদিস অ্যাপ ডাউনলোড করুন

App Banner

ইসলামের জ্ঞান প্রচারে সহায়ক হোন

আপনার নিয়মিত সহায়তা আমাদের দ্বীনি ভাই-বোনের কাছে ইসলামের দাওয়াত পৌঁছাতে সাহয্য করবে। আমাদের মিশনে আপনিও অংশ নিন এবং বড় পরিবর্তনের অংশীদার হোন।

সাপোর্ট করুন